3°B: Seguimiento de un autor, Gustavo Roldán, y creación de animaciones

1°A - PRODUCCIONES 2015

FICHAS DE ANIMALES

PROYECTO "CONOCIENDO LA ESCUELA"

4°A programa con Scratch

7°B Escrituras en revistas digitales

En este muro se van sumando los escritos de 7°B, realizados de la mano de la docente Cecilia Paul, presentados a modo de revista digital.
¡Esperamos que los disfruten!

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2°A PIRATAS

HISTORIAS MONSTRUOSAS DE 3°A

Los chicos y las chicas de 3°A, acompañados por su docente Diana Kremer, realizaron un proyecto anual sobre monstruos. En esta producción combinan la escritura de guiones audiovisuales, creación de fondos y personajes articulados (Ed. Plástica con Fabiana), grabación de audios y realización de animaciones. Todo fue compilado por la maestra en un único video.
¡Felicitaciones a estudiantes y docentes, quienes guian a los niños con el compromiso de siempre y cada vez con mayor autonomía!!


Además, publican este libro con escrituras creativas en castellano e Inglés.

Animaciones de 2°A

Segundo grado, de la mano de su docente Marta Llana, también se animó a crear sensación de movimiento a partir de imágenes estáticas.
Realizaron animaciones libres con elementos cotidianos y luego trabajaron algunas (breves) en el marco de un proyecto más amplio sobre piratas. Las compartimos con ustedes. ¡Ojalá que les gusten!

Presentación Pueblos Originarios 3°"A" T.M. Docentes: Diana Kremer y Ruth Ortuño

El día 29 de septiembre en el Auditorio del Centro Cultural Adán Buenosayres, los alumnos de 3° A expusieron frente a grados de otras escuelas del distrito todo lo que estudiaron acerca de dos pueblos originarios, los Yámanas y Diaguitas: "Diferentes maneras de vivir".

   Les compartimos la presentación que acompañó la explicación de los niños en el marco del proyecto distrital "Encuentro de Pueblos Originarios: Investigar... Conocer... Comunicar.

 

3°A presenta "Los monstruos más buscados"

¡No se pierdan esta colección de monstruos buscados!
¡Felicitaciones a los chicos y las chicas de 3°A y a su docente Diana Kremer por su creativa y poética producción, en la que combinan diversos lenguajes y variadas aplicaciones!

Los Monstruos Más Buscados

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3°B: Proyecto Distrital "Pueblos Originarios"

Aquí presentamos el prezi que fue el apoyo visual en la exposición del proyecto "Hilando identidades: wichís y mapuches, la importancia de la tierra y de nuestros nombres". El día 29 de septiembre en el centro cultural Adán Buenosayres, los chicos y las chicas de 3°B expusieron frente a otras escuelas todo lo investigado sobre los pueblos mencionados en el título del proyecto. Fue una experiencia enriquecedora, ya que pudimos compartir e intercambiar lo estudiado con estudiantes de otras escuelas.

4°A se anima I

Los chicos y las chicas de 4°A, junto a su maestra Claudia, realizaron animaciones. Finalmente, las editaron en conjunto. Las compartimos con ustedes. Próximamente vendrán más.
¡Ojalá que les gusten!

Piratas de 2°B

Cancionero de 1ro B

ESTE ES EL CANCIONERO QUE HIZO 1º B. TODOS LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS LO HICIMOS. A LOS PAPÁS, A LAS MAMÁS, A LOS HERMANOS, A LAS TÍAS, A LOS ABUELOS, A LOS GRANDES Y A LOS CHIQUITOS... SI QUIEREN LEERLO SE LOS PRESENTAMOS.

Cancionero Primero B

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4°A: El Negro de París, la continuación.

Compartimos con ustedes una producción colectiva de la continuación de El Negro de París de Osvaldo Soriano. La misma contiene escrituras e ilustraciones realizadas por los chicos y las chicas de 4°A acompañados por su docente Claudia Lichtenzveig.

¡Felicitaciones!

El Negro De París II

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Quinto Grado trabaja Geometría con Geogebra

En esta presentación podrán observar algunos de los modelos realizados por los y las estudiantes de 5°A y B en el área de Matemática, específicamente en Geometría, con su docente Adriana.
El intercambio de producciones lo hicieron a través del aula virtual de Edmodo.
¡Que disfruten!

Geometría En 5°a

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Promesa a la Bandera: infografías de 4°A

Los chicos y las chicas de Cuarto Grado se preparan para la promesa a la la Bandera.
En 4°A, con su docente Claudia, realizaron líneas de tiempo, incorporando datos a esta herramienta tan utilizada por los historiadores.
Los esperamos al acto de Promesa de Lealtad a la Bandera Argentina el día Lunes 22 de junio a las 10:30 en el Turno Mañana, y a las 14:30 en el Turno de la Tarde.

Educación Tecnológica, 3° A y B

Técnica de entrecruzado de materiales blandos

Educación Tecnológica, 1° A y B

Los materiales duros:

Educación Tecnológica, 5° A y B:

2°! Idea: Operadores tecnológicos

Educación Tecnológica, 7° A y B:

Telégrafo óptico

3°A: Oficios de ayer y de hoy

Les presentamos el muro interactivo que elaboró tercer grado "A" en forma colaborativa, luego de buscar imágenes e información sobre los oficios de antes y ahora. Trabajaron en páginas que les recomendó su maestra Diana Kremer. Incluso grabaron audios y también los subieron. ¡Felicitaciones! ¡Quedó genial!

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7°B-Cuentos que cuentan los indios III

7°B-Cuentos que cuentan los indios II

Cuentos que cuentan los Indios - 7°B

Los chicos y las chicas de Septimo "B" trabajaron con el libro Cuentos que cuentan los indios, de Gustavo Roldán. Luego, editaron imágenes, grabaron el audio y crearon videos. ¡Miren estos cómo quedaron!

Educación Tecnológica, 2° A y B:

Modelado:

Educación Tecnológica, 5° A y B:

1° Idea “La tecnificación de las tareas”:

Construcción de muñecos de papel, con instructivos, dividiendo las tareas para lograr una organización y así una mejor y más rápida producción.

Educación Tecnológica en 7° A y B:

Construcción de relojes y temporizadores.

3°A: Los derechos de los niños y las niñas.

Les presentamos la producción relizada por los chicos y las chicas de 3°A junto a la docente de grado, Diana Kremer, acerca de sus derechos.

Estos Son Nuestros Derechos

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Educación Tecnológica en 3° A y B:

Juguetes en la escuela: construcción de juegos en los que utilizaron materiales descartables.

  

Educación Digital - marzo de 2015

Compartimos sólo algunas de las actividades del primer mes de clases en las que se incorporaron las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) para potenciar la enseñanza y el aprendizaje.
¡Esperamos que les gusten!

Recuerden cumplir el reglamento de uso de las netbooks.